2. El estudiante elige y / o identifica de manera autónoma una película, cortometraje o video para realizar la observación de acuerdo con el comportamiento de uno de los personajes.

 

Link de la película "tenemos que hablar de Kevin"

https://drive.google.com/file/d/1by5oDcw-Z0huf6foUuc2dRfAaJ_hv8tW/view

 

 

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)

Anexo 2

Desarrollo del componente práctico

Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

Relación Observador-Observado (observación Participante, No	Unidad de Análisis ¿Qué Observar? ( atributos, conductas, interacciones, productos de conductas )	Muestreo ¿Cuándo y/o a quién observar? (muestreo de tiempo, situaciones, sujetos)	Lugar de la Observación ¿Dónde observar? (observación en situaciones naturales o en situaciones artificiales)
Ejemplo: Observación No participante	Atributos: conductas problemáticas a causa de agresividad como: Manipulaciones Mentiras Violento Desafiante Alteraciones Anti social  Emocionales irritabilidad, tristeza, presenta problemas que no quiere acatar órdenes por su madre).   Conductas: Observar las conductas de agresividad de menor a mayor  intensidad manifestadas verbal, no verbal  motoras  fisiológicamente y como estas influyen en las relaciones personales familiares y/o escolares.   Sus conductas influyen negativamente y de mayor intensidad en las relaciones familiares y escolares: El tiempo compartido en familia y el rendimiento escolar se reducen tanto en tiempo como en calidad.   Interacciones: no tiene amigos  no le gusta compartir su madre solo brinda pequeños espacios de Relaciones funcionales con el padre.     Productos de conducta.    tiene actitudes oposicionistas y de rechazo a la madre, no les comparte sus saberes ni conocimientos  se mantiene aislado todo lo responde con groserías	Se observa a Kevin  menor de 15 años  que presenta conducta de agresividad con su familia y compañeros de escuela  son los únicos  dos entornos en los que se mantiene  La observación total se realiza durante 1 días, con intervalos de 1 hora 51minutos al medio día.	Observación natural

 

 

Unidad de Medidas ¿Qué medir de la Unidad? (ocurrencia, orden, duración, frecuencia)	Técnicas de Registros ¿con que Observar?(registros narrativos, escalas de apreciación, registros de conductas, matrices de interacción, mapas de conductas, diario de campo)
La unidad de medida que se utilizara  será la duración en la cual la persona observada realiza sus conductas de agresividad en cada uno de los escenarios.	La técnica que utilizare es el registro narrativo por medio del diario de campo, ya que esta herramienta me permite registrar todos los acontecimientos ocurridos durante la observación.

 

La agresividad implica provocación o ataque. Barkowitz (1996) la define como “faltar al respeto, ofender o provocar a los demás”, es decir, el comportamiento que se realiza sobre la víctima. ... Socialmente, el comportamiento agresivo ha sido inherente al ser humano desde los inicios de su existencia.

El concepto de agresividad, en Freud es desarrollado a partir de varios de sus escritos; es así como en uno de ellos expresa Freud (1932), “el hombre tiene dos fuerzas contrapuestas o instintos que llevan al individuo a la conservación de la vida en un caso y en otro a la destrucción y muerte”.